2023-517
摇瓶机是一种用于混合、搅拌和均匀化液体的设备。它通常用于制药、食品、化学工业等行业中的生产过程中，以确保产品质量和一致性。起初被开发用于制药行业，主要是为了混合药物成分以获得更好的储存稳定性。但随着时间的推移，这种技术也被应用于其他行业。在制药行业中，可以帮助混合、溶解、悬浮甚至均匀地分散多种原料，确保成品质量符合标准。它的工作原理相当简单。它由一个马达和一个容纳液体的玻璃瓶组成。马达通过旋转瓶子来搅拌液体，从而混合各种成分。许多摇瓶机还配备有加热和冷却功能，以便在特定的温度...
查看更多2023-421
数显恒温摇瓶柜/恒温振荡摇瓶柜简介：数显恒温摇瓶柜又称恒温摇瓶机是在恒温振荡培养箱的基础上研制而成的，该机具有加热和制冷双向温度控制功能，同时又具有振荡功能，是生化培养箱"href="http://www.18show.cn/product/detail/6025411.html"target="_blank"生化培养箱和振荡器有效相结合的生化仪器，具有专用夹具，多种夹具可以互换，使用方便，广泛用于生物，医药，卫生，教研等领域，是实验室常备的仪器之一。数显恒温摇瓶柜/恒温振荡...
查看更多2023-413
电热恒温培养箱是一种广泛应用于生物学、医学、化学等领域中的实验设备，其作用是为实验提供一个恒定的温度环境。通常由加热元件、温控系统、温度传感器和外壳组成，其中加热元件可以通过电力将电能转化为热能，从而保持设备内部的温度稳定；温控系统则负责监测和调节加热元件的功率，以达到设定的目标温度；温度传感器则用于测量箱内温度，并反馈给温控系统进行调整。在生物学和医学领域中，被广泛应用于细胞培养、酶反应、基因表达、蛋白质结晶等实验中。这些实验通常需要一个恒定的温度环境，以维持实验材料的生理...
查看更多2023-47
低温恒温水槽是一种常见的实验室设备，用于控制水温在特定的范围内。该设备主要由水槽、恒温控制器和冷却系统组成，能够提供稳定的低温环境以满足各种实验需要。1、水槽：通常采用不锈钢材质制成。水槽内部设置有加热管和温度传感器，通过控制加热管的功率和冷却系统的工作状态，可以达到对水温进行精确的控制。同时，水槽也具有较大的容积和深度，能够容纳较大的实验器具或容器。2、恒温控制器：通过读取水槽内部的温度，并根据设定的温度范围进行自动控制，以保持水温在稳定的范围内。恒温控制器还具有多种保护功...
查看更多2023-331
恒温振荡水浴锅大屏幕液晶屏显示温度，蓝色背景光乳白字体，美观大方，显示所有重点参数，直观方便。采用高精度进口探头，测量准确，全智能控制，控制温度精确，设定温度、测量温度一块液晶屏显示，全程了解温度控制情况，超温报警。3，速度触摸设定，全智能闭环控制，全程恒速运行，可随时暂停启动，采用高性能直流电机，安全可靠。使用前须知1、使用前请详细阅读本说明书。2、机器的工作平面不能过度平滑（例如瓷砖等）。3、用户提供的插座的电气额定参数应不小于本机的电气额定参数，并有良好的接地措施。4、...
查看更多2023-327
分液漏斗振荡器使用方法与注意事项分液漏斗振荡器使用方法使用前将分液漏斗振荡器垂直振荡器放置在牢固的工作台上，并保持放置平稳，使用环境应清洁干燥，并保持通风良好。首先根据分液漏斗容量大小调节好夹具的高度，并将固定螺钉拧紧。使用时应两边对称放置。振荡角度调节方法．将振荡架两端螺钉拧松，然后同时移动即可，调节完毕，必须将螺钉拧紧。其次接通电源，打开电源开关，电源指示灯亮，点击︽或︾键选择振荡速度，然后点击M和H键选择定时时间(M分钟，H小时),设定完毕点击run键开始运行，如需停止...
查看更多2023-311
恒温恒湿培养箱是一种用于细菌、真菌、酵母等微生物的培养和生长，以及其他生物学实验的设备。该设备具有精确的温度和湿度控制功能，可为实验提供良好的条件和控制，确保实验结果的准确性和可重复性。该设备主要由加热装置、湿度控制装置、温度传感器、控制电路、计时器等组成。在实验中，可以通过设定所需的温度和湿度值，控制箱内的温湿度，并且设备能够自动维持所设定的参数。恒温恒湿培养箱适用于多种实验，包括微生物学、细胞培养、生物化学和分子生物学等领域。特别是在研究细胞生长和分裂，蛋白质表达和纯化，...
查看更多2023-35
石英亚沸蒸馏水器是一种高效、先进的水处理设备，可以帮助我们获得高质量的纯净水。本文将从以下几个方面介绍它的工作原理、优点和应用前景。工作原理：采用先进的石英反应器，将水加热到100℃，使水分子蒸发，然后通过离心分离器，分离出水分子和其他杂质。这种分离技术可以有效去除水中的有机物、盐类、重金属等污染物质，从而得到纯净的水。通过三级蒸馏和反渗透同时进行的方式，使水质量更加稳定，满足各种应用要求。石英亚沸蒸馏水器的主要优点包括：1、高纯度：该设备可以去除水中几乎全部的杂质，保证了产...
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